{"id":3046,"date":"2015-11-09T15:10:05","date_gmt":"2015-11-09T18:10:05","guid":{"rendered":"http:\/\/darksalmon-goshawk-758951.hostingersite.com\/?p=3046"},"modified":"2018-09-03T17:30:53","modified_gmt":"2018-09-03T20:30:53","slug":"hacia-la-innovacion-de-la-educacion-cientifica-y-tecnologica-con-enfoque-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/hacia-la-innovacion-de-la-educacion-cientifica-y-tecnologica-con-enfoque-de-genero\/","title":{"rendered":"Hacia la Innovaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Cient\u00edfica y Tecnol\u00f3gica con Enfoque de G\u00e9nero"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Presenta los principales resultados y conclusiones que surgieron del Taller de expertos\/as realizado el 16 y 17 de Abril en Buenos Aires, con el apoyo de la sede central de UNESCO (PARIS) y el aporte de UNESCO-Oficina Regional de Ciencia para Am\u00e9rica Latina y el Caribe (URUGUAY) y con el auspicio y patrocinio de la Organizaci\u00f3n de los Estados Iberoamericanos (OEI), Comisi\u00f3n Interamericana de Mujeres Organizaci\u00f3n de los Estados Americanos (CIM-OEA), Google y GenderInSITE &#8211; Punto focal Am\u00e9rica Latina y el Caribe-.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante este encuentro, m\u00e1s de veinte especialistas de diferentes organismos e instituciones de Am\u00e9rica Latina debatieron sobre estrategias a futuro para innovar la educaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica con el enfoque de igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ff9900;\"><span style=\"color: #000000;\">Para acceder al documento, cick<\/span> <a href=\"http:\/\/issuu.com\/catunescomujer.org\/docs\/bonder_g_ed_syt_unesco\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a>.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Compartimos la publicaci\u00f3n de la C\u00e1tedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnolog\u00eda en Am\u00e9rica Latina: \u00abHacia la Innovaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Cient\u00edfica y Tecnol\u00f3gica con Enfoque de G\u00e9nero\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":4453,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[47,73,74],"tags":[],"class_list":["post-3046","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-recursos","category-ciencia-recursos","category-tecnologia","post_format-post-format-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3046","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3046"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3046\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4521,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3046\/revisions\/4521"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4453"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3046"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3046"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3046"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}