{"id":5482,"date":"2019-05-17T09:37:08","date_gmt":"2019-05-17T12:37:08","guid":{"rendered":"https:\/\/darksalmon-goshawk-758951.hostingersite.com\/?p=5482"},"modified":"2019-05-21T09:37:30","modified_gmt":"2019-05-21T12:37:30","slug":"n-interesante-articulo-sobre-los-sesgos-de-genero-en-las-evaluaciones-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/n-interesante-articulo-sobre-los-sesgos-de-genero-en-las-evaluaciones-docentes\/","title":{"rendered":"Un interesante art\u00edculo sobre los sesgos de g\u00e9nero en las evaluaciones docentes"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Determinar estos factores ayudan a comprender por qu\u00e9 en la educaci\u00f3n de tercer ciclo hay mayor presencia de mujeres docentes, pero la tasa baja considerablemente en el profesorado universitario. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 90px;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cLos resultados <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">econom\u00e9tricos<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> muestran que las mujeres reciben sistem\u00e1ticamente una evaluaci\u00f3n de la docencia inferior a la de sus colegas varones, a pesar de que ni las notas actuales ni las futuras de los estudiantes dependen de si quien les imparti\u00f3 la clase fue hombre o mujer. En media, todos los estudiantes tienen este sesgo, pero las bajas evaluaciones de las mujeres provienen principalmente de estudiantes varones, quienes eval\u00faan a sus profesoras 21% de una <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">desviaci\u00f3n est\u00e1ndar<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> menor que a sus profesores, mientras que las estudiantes califican a las profesoras alrededor del 8% menos que a los profesores\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Si bien los resultados depende de la edad del docente y las asignaturas, el sesgo incide mayormente en profesores\/as j\u00f3venes y tambi\u00e9n sobre los docentes que dictan contenidos matem\u00e1ticos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el art\u00edculo, click <\/span><a href=\"https:\/\/mujeresconciencia.com\/2019\/04\/17\/sesgo-de-genero-en-las-evaluaciones-docentes\/?fbclid=IwAR2mn27jpTJ4TlXTbylW5un4ncAJxUlcbzFCIAC4FAvdtwAOYEYVTzZivow\"><span style=\"font-weight: 400;\">aqu\u00ed<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las evaluaciones docentes tienen gran importancia en la carrera acad\u00e9mica, ya que inciden en gran medida en las decisiones de contrataci\u00f3n y de promoci\u00f3n. El art\u00edculo \u201cSesgos de g\u00e9nero en las evaluaciones docentes\u201d de los autores Friederike Mengel, Jan Sauermann y Ulf Z\u00f6litz, estudia c\u00f3mo el g\u00e9nero resulta un factor determinante a favor o en contra de los docentes en dichas evaluaciones.<\/p>\n","protected":false},"author":108,"featured_media":5484,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5482","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria","post_format-post-format-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5482","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/108"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5482"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5482\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5486,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5482\/revisions\/5486"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5484"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5482"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5482"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/catunescomujer.org\/gisalc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}