Durante los días 23 y 24 de marzo de 2016 UNESCO realizó en su sede de París una reunión con quince expertos/as en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
El objetivo fue intercambiar visiones y propuestas para la elaboración de un documento sobre el estado actual de la educación en STEM para niñas, y proyectar acciones y políticas a futuro.
El punto focal GenderInSITE América Latina y el Caribe fue parte de este encuentro por medio de su coordinadora, Gloria Bonder.